Los niveles de español en nuestra escuela

• comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato.
• presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce.
• relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

Nivel A2 (Elemental)
El alumno es capaz de

• comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.).
• comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales.
• describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.
  
  

Nivel B1 (Intermedio)
El alumno es capaz de

• comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio.
• desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua española.
• producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal.
• describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.
  
  

Nivel B2 (Intermedio alto)
El alumno es capaz de

• entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización.
• relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores.
• producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

Nivel C1 (Avanzado)
El alumno es capaz de

• comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos.
• expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada.
• hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales.
• producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.
  
  

Nivel C2 (Maestría)
El alumno es capaz de

• comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee.
• reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida.
• expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad.

El curso de español Intensivo 20 es la base de nuestro programa académico. A partir de este curso se construyen todos los demás programas (Intensivo 30, clases particulares, preparación de exámenes, etc.), que se añaden como complementos para acelerar o personalizar el aprendizaje.

Nuestro programa de español sigue una estructura acumulativa, lo que significa que cada nivel se construye sobre el anterior. El número de clases indicado para cada nivel incluye tanto las clases necesarias para completar ese nivel como todas las de los niveles previos. En otras palabras, el total refleja todo el recorrido de aprendizaje, desde principiante hasta el nivel objetivo.

Por ejemplo: para alcanzar el nivel B1 de español con nuestro curso Intensivo 20, el total asciende a 480 clases (24 semanas de curso). Esta progresión garantiza que los estudiantes desarrollen sus competencias lingüísticas paso a paso, reforzando y ampliando en cada nivel lo aprendido anteriormente.

• Nivel A1 (A1.1 + A1.2):   80 clases (4 semanas)  
  
  
• Nivel A2 (A2.1 + A2.2): 160 clases adicionales (8 semanas)  → 240 clases en total (12 sem)
  
  
• Nivel B1 (B1.1 + B1.2): 240 clases adicionales (12 semanas) → 480 clases en total (24 sem)
  
  
• Nivel B2 (B2.1 + B2.2): 320 clases adicionales (16 semanas) → 800 clases en total (40 sem)
  
  
• Nivel C1 (C1.1 + C1.2): 400 clases adicionales (20 semanas) → 1200 clases en total (60 sem)
  
  
• Nivel C2 (C2.1 + C2.2): 480 clases adicionales (24 semanas) → 1680 clases en total (84 sem)

El tiempo indicado para subir de nivel es aproximado y puede variar según el perfil y el ritmo de aprendizaje de cada estudiante.