L'école de langue espagnole à Grenade, Espagne

Margarete Fortmann
Administration et marketing: marketing@escuela-montalban.com
Teams: escuelamontalban1
(Elle parle allemand, espagnol, anglais, français)

Beatriz Martín
Information et inscription: cursos@escuela-montalban.com
Teams: escuelamontalban2
(Elle parle espagnol, anglais, français)

Abbas Kadhim Rufaish
(ancien élève du centre, qui fournit des informations aux étudiants titulaires d'un visa. Inscription préalable obligatoire).
Gestion des visas d'études: visado@escuela-montalban.com
(Il parle arabe, anglais, espagnol)

Nous nous sommes constitués en coopérative, c'est pourquoi le travail en équipe est à la base de notre engagement.

Nos professeurs

L'ambiance amicale entre les professeurs de l'école d'espagnol et les étudiants est principalement due au fait que notre école d'espagnol soit de taille moyenne. La méthode communicative et inter-culturelle de notre école d'espagnol accélère l'apprentissage de l'espagnol de nos étudiants. Tous les cours d'espagnol sont donnés par un groupe fixe d'enseignants, qui sont gérés et coordonnés par un responsable didactique. La langue maternelle de tous les professeurs est l'espagnol. Ceux-ci sont diplômés et bénéficient d'une vaste expérience dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère. L'équipe participe régulièrement à des cours de formation pour professeurs d'espagnol.

María Rodríguez Martínez

• Diplômée en Lettres Classiques à l'Université de Grenade.
• Elle se consacre à l'enseignement de l'espagnol depuis 1986.
• Spécialisée dans la préparation et l'examen du D.E.L.E.
• Directrice académique d'Escuela Montalbán depuis 1986.
• Mail: mrodriguez@escuela-montalban.com

Marisa Muñoz Lozano

• Diplômée en Philologie Hispanique à l'Université de Grenade.
• Elle se consacre à l'enseignement de l'espagnol depuis 1996.
• Formatrice d'enseignants et cours de préparation au D.E.L.E.
• Activités linguistiques et ludiques en-dehors de l'école.

José Luis Prieto

• Diplômé en philologie hispanique de l'Université de Grenade.
• 25 ans d'expérience dans l'enseignement de l'espagnol comme langue étrangère.
• Formateur d'enseignants et cours de préparation au D.E.L.E.
• Offre un programme d'espagnol au domicile du professeur.
• Expérience dans l'enseignement de l'espagnol à des groupes scolaires et à des adultes.
• Expérience dans l'organisation d'activités culturelles.

Francisco José Guirado Martín

• Diplômé en Histoire-Géographie à l'Université de Grenade.
• Il se consacre à l'enseignement de l'espagnol depuis 1989.
• Enseignement de l'espagnol pour des groupes scolaires et des niveaux débutants.
• Visites guidées de monuments et lieux historiques de la ville.
  
  

Pablo Arcas Fernández

• Diplôme d'enseignement. Université de Grenade.
• Master pour la formation de professeurs d'espagnol comme langue étrangère, Fundación UGR-Empresa, Université de Grenade.
• Examinateur DELE (tous niveaux).
• Formation de l'enseignement de l'espagnol. Institut Cervantes et Université Isabel I de Castille.
• Professeur d'espagnol depuis 2015.
• Spécialiste de l'art et de la culture espagnole.
  
  

Francisco de Paula Garrido Rodríguez

• Licence en histoire. Université de Grenade.
• Master en histoire. Université de Grenade.
• Doctorat en histoire contemporaine de l'Espagne.
• Professeur d'espagnol depuis 2016.
• Expérience dans la coordination d'activités académiques et scolaires.
• Spécialiste de l'art et de la culture andalouse.
  
  

Nos guides

Nous pensons que l'un des facteurs-clés pour le succès decours d'espagnol réside dans les guides qui accompagnent les élèves durant leurs activités culturelles. C'est pourquoi notre école collabore avec des guides locaux qui fournissent un service exceptionnel. Ils présentent à nos étudiants un aspect de Grenade que peu de visiteurs connaissent. Efficaces, passionnés et sympathiques, ils font tout leur possible pour que ce séjour linguistique à Grenade soit une expérience inoubliable. Ce sont des diplômés et des spécialistes dans leur domaine qui s'illustrent donctout particulièrement par leur professionnalisme. Ils sont habitués à travailler avec différents profils d'étudiants, ils sont souples et capables d'adapter leurs activités aux besoins, aux préférences et au niveau de langue spécifiques de chaque élève.